高效生態研學課堂彰顯“以生為本”
金山網訊 近日,鎮江心湖高級中學舉行以“三實四力”為主題的教學節活動,本次活動緊扣“1-4-6”課堂教學范式,聚焦高效生態研學課堂打造,吸引了市教育科學研究院及省鎮江第一中學、盱眙中學等省市內20多所高中的90余名領導、專家與教師齊聚,共探教學新路徑、共話教育新發展。
本次教學節共呈現35節精彩展示課,涵蓋同課異構20節、示范展示課12節、AI賦能學科教學課3節。各學科課堂亮點紛呈,語文以情境創新破題,數學借技術動態演示,英語融合AI構建智能場景,物理用傳感器、無人機解鎖實驗新方式,化學以真實情境引導深度思考,政史地課堂則通過創新敘事、辯證探究激活思維,充分彰顯“以生為本”的教學追求。
同課異構環節成為一大亮點,校內外教師圍繞《過秦論》《氧化還原反應方程式的配平》等課題,從不同視角設計教學,呈現出外延拓展與內涵深耕的多元路徑。有的側重實踐探究,有的聚焦文本細讀,風格迥異卻同樣高效,盡顯教學藝術的個性與創造性。
活動期間,各學科教研員進行專業點評,既肯定課堂亮點,也提出針對性改進建議,與此同時相關專家開展專題講座,分享“以生為本”的教學方法與教師成長路徑,為教學改革注入新思路,為青年教師專業發展指明方向。(潘青青 記者 張瓊霞)
責任編輯:龔逍遙
